齐雪：三尺讲台育桃李 卅年无悔写春秋

作为一名有着30年教龄的老教师，彭泽县城关完小的齐雪默默守住一方净土，始终坚持教学一线，以实践经历和创新理念指导教学，以一名基层教育工作者的赤诚为光荣的教育事业添砖加瓦。

潜心教研 业精于勤善钻研

教师的使命，是帮助孩子实现梦想。每一堂课不仅是知识的传递，更是梦想的起航。因此，一直以来，齐雪特别注重培养学生的兴趣爱好，构建生动活泼的课堂教学模式，树立“没有兴趣就没有学习”的教学理念。

她深知，过硬的教学质量，来自于高效的课堂，来自于课前精心的预设与筹备，来自于兢兢业业的持之以恒，“往往40分钟的课堂时间，我要投入40个小时的思考和准备。”

近年来，由齐雪执教的《圆的认识》荣获省小数会举办的小学数学录像课评比二等奖，同时获市“电教三优评比”一等奖；执教的《百分数的认识》荣获市二等奖；执教的《比例尺》荣获市第五届小学数学优质课二等奖；执教《长方体的认识》获九江市录像课二等奖和九江市第三届校长赛课二等奖；多次在县优质课或说课比赛中获特等奖或一等奖。

清新的数学课堂，雅致的教学艺术，高效的教学模式，是齐雪老师的追求，也是她的课堂人生。但她不满足现状，在认真教学的同时，及时反思、总结和交流教育问题，特别是新课程改革中遇到的问题。近年来，她独撰的论文有18篇在全国、省、市级刊物上发表。

爱生如子 一片冰心在玉壶

什么是真正的教育？在齐雪看来，教育是一项筑就心灵的工程，没有爱的教育就如同无水的池塘一样。

她深知，教师不仅仅在课堂上给学生传授知识，更要培养学生高尚的情操、健康向上的人格；教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身作则，用自己的言行去感染学生。

在平时的班务管理中，齐雪严于律己，率先垂范。学校组织劳动、大扫除，她总是带着学生一起干；当同学之间产生矛盾时，她耐心开导及时化解他们的矛盾；当学生调皮，她会采取多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作……她始终用爱，去建立和谐的师生关系。

去年，齐雪所带的班上有个学生叫余毅，不仅非常调皮、成绩不理想，而且小毛病比较多。一次课间活动，余毅捡起地上的垃圾袋并送入垃圾箱中，恰巧被齐雪发现了，当即在课堂上对他予以表扬，并举荐他做了班级保洁员。余毅从此认认真真负责起了班级卫生，有了责任心，成绩也好了起来。而之后齐老师对余毅同学进行家访，更是解决了他家庭的实际困难。

“精诚所至，金石为开”，齐雪历年任教班级的学生学习成绩非常突出。经她辅导的学生，有不少在全国小学生“华罗庚金杯”赛中获奖。近三年来，她辅导的学生共有18名在全国“希望杯”数学邀请赛中获一、二等奖，她本人多次获优秀教练员奖。这些，在齐雪看来，都是学生对她辛勤的耕耘，给予的最高奖赏。

培育新人 赤诚奉献终不悔

作为江西省“学科带头人”和九江市“教学明星”，齐雪十分注重发挥带头和示范作用。特别是对待刚参加工作不久的年轻老师，她总是义不容辞地担负起指导老师的重任，毫不保留地主动进行指导，手把手地教。

为了能迅速提高年轻教师的教学水平，她还多次承担彭泽县教研室、学校安排的教研专题公开教学，上了一堂又一堂示范课。青年教师胡九琴刚刚参加工作时，对教材的处理有些困难，从而有点丧失信心。齐雪主动和她一道学习新课标，一同备课，教她如何分析处理教材，共同探讨新的教学方法，并坚持听她的课，课后及时帮助她进行总结，肯定成果，指出不足。功夫不负有心人，胡九琴的教学水平提高很快，如今已是市骨干教师。

对本校年轻教师如此，对外校的年轻教师同样如此。近年齐雪被彭泽县教育局和教师进修学校聘请，为全县新招聘教师作岗前培训专题讲座，她讲的专题是《做实教学常规，促进有效教学》。在讲座中她选用了大量课程资源，运用了丰富详实的一线教学案例，就学员们感兴趣的热点、难点问题进行了互动交流。讲座后，她还和部分学员进行了网络交流，与他们交换了意见，帮助他们解决了一些教学中的困惑。